Project:Анкета

Почев од 2021. године, SI Wiki крајем летњег семестра (обично после јулског рока) организује анкету чији је циљ првентствено да добије повратне информације о квалитету, идеје о побољшању као и увид у могућности доприноса викију. Испод се могу наћи резултати анкета по години.

2021

Анкета 2021. године била је послата 14. јула, а затворена 7. септембра. Добила је 115 одговора, од којих је 95 (82%) стигло првог дана, још 11 (92%) до краја недеље и још 5 (96%) до краја месеца.

Основне информације

Овај одељак анкете је питао за основне информације о студирању испитаника, конкретно:

• Који сте одсек?
  • 108 (93.9%) је одговорило Софтверско инжењерство
  • 7 (6.1%) одговорило Рачунарска техника и информатика.
  • Анкета је највећим делом била оглашавана преко СИ 2019 Discord сервера и СИ 2020 WhatsApp групе, тако да овај резултат има смисла — иако SI Wiki може бити релевантан и ИР одсеку, шансе су да анкета само није доспела до студената тог одсека.
• Која сте година студирања?
  • 64 (55.7%) је одговорило друга
  • 48 (41.7%) је одговорило прва
  • 3 (2.6%) је одговорило трећа
  • Анкета је била одржавана у време када SI Wiki није садржао скоро никакав материјал релевантан трећој години, и анкета није била оглашавана кроз њихове комуникационе канале, па је смислено да је студената те године било мало. Такође, чињеница да је више студената било из друге него из прве године је највероватније објашњива тиме што је тадашња друга година била генерација која је SI Wiki и основала.

Корисност викија

Овај одељак је питао за повратне информације о квалитету викија и могућим побољшањима.

• Да ли мислите да је SI Wiki добро организован?
  • На ово питање су сви испитаници одговорили, иако није било обавезно.
  • 96 (83.5%) је одговорило Да, све је смислено организовано
  • 19 (16.5%) је одговорило Да, али понекад не могу да пронађем оно што тражим
  • Иако ниједан одговор није био Не, тешко је пронаћи оно што тражим, овај одговор је више увид у субјективни осећај корисника о навигацији по викију, а не каже заправо да ли је корисник искористио материјале на викију до њиховог пуног потенцијала. На пример, познато је да су неки студенти генерације 2020. гледали рокове из Математике 1 са викија, а нису посетили корисне везе ка драјвовима са још више рокова.
• За које вам је све предмете прве године SI Wiki био од користи? (више опција)
  • На ово питање је одговорило 103 испитаника.
  • 81 (78.6%) је одговорило АСП1
  • 76 (73.8%) је одговорило ПОРТ
  • 53 (51.5%) је одговорило Математика 1/Математика 2 (један одговор)
  • 32 (31.1%) је одговорило Програмирање 1/Програмирање 2 (један одговор)
  • 28 (27.2%) је одговорило ОРТ1
  • 23 (22.3%) је одговорило Основи електронике
  • 15 (14.6%) је одговорило РМФП
  • 14 (13.6%) је одговорило ПКР
  • 14 (13.6%) је одговорило Социологија/Увод у менаџмент (један одговор)
  • 6 (5.83%) је одговорило Енглески језик - нижи као дописани одговор, јер та опција није била понуђена
  • 2 (1.94%) је одговорило Физика, исто као дописани одговор
  • Један испитаник је одговорио да му вики није био потребан за предмете прве године, и још један да му ништа није било корисно јер је на ЕР (иако на прво питање ниједан испитаник није одговорио са ЕР).
  • Вредно је напоменути да су на ово питање одговарали и студенти прве и студенти друге године, јер анкета није била одржавана 2020. године. У наредним анкетама ово можда буде промењено, па ће на следећој анкети бити напомена да ли студенти свих година одговарају на свако овакво питање или само студенти који су те календарске године били та година студирања.
• За које вам је све предмете друге године SI Wiki био од користи? (више опција)
  • На ово питање је одговорило 64 испитаника. То такође одговара броју испитаника из друге године.
  • 50 (78.1%) је одговорило АСП2
  • 49 (76.6%) је одговорило ОО1/ОО2
  • 38 (59.4%) је одговорило Рачунарске мреже 1
  • 33 (51.6%) је одговорило ОС1
  • 31 (48.4%) је одговорило Архитектура рачунара
  • 27 (42.2%) је одговорило ОРТ2
  • 18 (28.1%) је одговорило Базе података 1
  • 15 (23.4%) је одговорило ПОС
  • 15 (23.4%) је одговорило ПМТ
  • 2 (3.1%) је одговорило ПООП
  • Један испитаник је одговорио Вероватноћа и статистика као дописани одговор, јер није био међу понуђенима
• Чега бисте желели да буде више на викију? (више опција)
  • 113 од 115 испитаника је одговорило на ово питање.
  • 94 (83.2%) је одговорило да би желели да буде више решених рокова
  • 73 (64.6%) је одговорило да би желели да буде више рокова који нису доступни на страници предмета
  • 72 (63.7%) је одговорило да би желели да буде више поставки/решења лабова и модификација
  • 32 (28.3%) је одговорило да би желели да буде више водича у вези са предметима
  • 31 (27.4%) је одговорило да би желели да буде више водича у вези са студирањем генерално
  • 7 (6.2%) је одговорило да би желели да буде више упутстава за коришћење SI Wiki
  • Од дописаних одговора, један испитаник је предложио рачунање коефицијента, а један је предложио интерактивне рокове за предмете (што је убрзо након и постала стварност).
• Додатни коментари о корисности викија (сугестије, замерке, идеје, грешке у садржају...)
  • На ово питање је одговорио 21 испитаник.
  • Није било негативних коментара.
  • Два испитаника су коментарисала о јасноћи решења за АСП1.
  • Један испитаник је питао за материјале на старијим годинама.
    • Рад на овоме је свакако био планиран.
  • Један испитаник је питао да рокови и решења буду у једној PDF датотеци уместо на вики страницама.
    • Ово се највероватније неће десити, јер PDF није формат који омогућава икакву врсту сарадње, већ је МедијаВики софтвер који вики користи управо прављен за те потребе. Ипак, опција да се странице преузму као PDF (која је и пре тога постојала) је учињена видљивијом у левој траци.
  • Један испитаник је предложио да за АСП1 рокове буду постављана алтернативна решења других људи.
  • Један испитаник је предложио да на страницама постоји кутија за унос текста кроз које могу да предлажу исправке.
    • Технички гледано, ова кутија већ постоји када се корисник региструје (али не за предлог, већ за уређивање странице). Ипак, могу се размотрити опције за брзо слање повратних информација.
  • Један испитаник је предложио да сви предмети буду писани скраћеницама.
    • Тренутно је пракса да се само предмети са називима дужим од одређеног броја карактера пишу скраћено (видети у Модул:File/data), али такође постоје преусмерења попут БП1 → Базе података 1.
  • Један испитаник је предложио качење белешки најбољих студената.

Помагање викију

Овај одељак је питао о могућностима и жељи корисника да доприносе викију.

• Да ли желите да помогнете SI Wiki? (више опција)
• На ово питање је одговорило 98 испитаника.
  • 28 (28.6%) је одговорило да би желели да помогну, али не знају око чега је потребна помоћ
  • 26 (26.5%) је одговорило да би желели да помогну, али немају времена
  • 25 (25.5%) је одговорило да би желели да помогну, али не знају како се уређују странице
  • 19 (19.4%) је одговорило да би желели да помогну, без даљег образложења
  • 12 (12.2%) је одговорило да не би желели да помогну
  • Један испитаник је одговорио да би помогао али не зна да ли би икако могао да помогне.
  • Један испитаник је одговорио да је паразит.
  • Понуђен је био и одговор "Не, јер ми SI Wiki није био користан" који ниједан испитаник није изабрао.
• Како желите да помогнете SI Wiki? (више опција)
  • На ово питање је одговорило 79 испитаника.
  • 32 (40.5%) је одговорило да би писали решења која нису већ на викију
  • 26 (32.9%) је одговорило да би преписивали поставке рокова/лабова које нису јавно доступне
  • 20 (25.3%) је одговорило да би преписивали поставке рокова/лабова које јесу јавно доступне али у мање квалитетном облику
  • 20 (25.3%) је одговорило да би исправљали грешке у решењима
  • 19 (24.1%) је одговорило да не може или не жели да помогне викију
  • 11 (13.9%) је одговорило да би ажурирали странице предмета њихове текуће године
  • 3 (3.8%) је одговорило да су већ активни уређивачи SI Wiki
  • Један испитаник је одговорио да би набављао рокове
  • Један испитаник је одговорио са ,,
• Додатни коментари о помагању викију
  • Одговорила су 4 испитаника.
  • Један испитаник је предложио организацију неког прикупљања корисних материјала, јер студенти често немају времена или не умеју да уређују странице како би их сами допринели.